“同學們,這臺舊電腦的主板里藏著能提取黃金的寶貝!” 在校園科技節的展臺前,我舉著拆解后的電腦零部件,向圍觀的學弟學妹們講解。臺下此起彼伏的驚嘆聲中,我仿佛又回到了三個月前,那個開啟我們班級 “綠色回收計劃” 的午后。
那時的我們,常被老師辦公室角落里堆積的舊電腦吸引。這些淘汰的設備布滿灰塵,有的屏幕碎裂,有的機箱變形,卻無人問津。直到在環保社團的講座上,我們才知道:我國每年淘汰的電腦超過 5000 萬臺,一臺普通臺式機含有的重金屬,足以污染 200 噸水源;而隨意焚燒電路板產生的二噁英,毒性是氰化物的千倍。但如果妥善回收,每 1 噸廢舊電腦就能提煉出 300 克黃金、30 千克銅,堪比一座小型礦山。
說干就干!我們幾個班委帶頭,在班級發起 “舊電腦回收倡議”。起初,大家都有顧慮。隔壁班的小王擔心自己游戲賬號的數據泄露,后勤部的老師覺得聯系回收太麻煩。為此,我們專門制作了科普海報,詳細介紹正規回收流程:專業的數據清除軟件會對硬盤進行七次覆寫,確保信息無法恢復;回收企業的機械臂能精準拆解零部件,實現資源的最大化利用。慢慢地,同學們開始把家里閑置的舊電腦帶來,老師也主動清理了辦公室的 “電子角落”。
收集到的舊電腦被送往合作的回收工廠。我們通過直播連線,親眼見證了它們的 “重生” 過程。機械臂靈活地拆卸著每一個部件,光譜儀快速檢測出主板中的貴金屬,塑料外殼經過化學分解,變成了晶瑩剔透的再生塑料顆粒。最讓人驚喜的是,有十臺性能尚可的電腦,經過翻新后,將被捐贈給山區小學。
當我們跟隨公益團隊來到山區學校時,眼前的景象令人動容。斑駁的教室里,孩子們圍坐在這些 “新” 電腦前,小心翼翼地敲擊鍵盤。他們用顫抖的手畫出藍天白云,搜索著課本外的世界,眼睛里閃爍著對知識的渴望。一位扎著麻花辮的小女孩拉著我的手說:“原來外面的哥哥姐姐,是這樣把‘寶貝’送給我們的!”
但電腦回收的道路并非一帆風順。社區里仍有居民因嫌麻煩,將舊電腦賣給走街串巷的小販;非正規回收作坊的焚燒濃煙,依然在城市邊緣飄蕩。為了擴大影響力,我們又在校園里舉辦 “電腦回收創意展”,用回收的零件制作成機器人模型;還編寫了朗朗上口的環保童謠,在課間操時間播放。
現在,每當看到校園里醒目的 “電子回收箱”,或是在新聞里看到電腦回收的新成果,我都深感自豪。這不僅是一次簡單的環保行動,更是一堂生動的社會實踐課。它讓我們明白,每一次正確的選擇,都是在為地球減負;每一臺舊電腦的重生,都在傳遞著綠色與希望。未來,我們會繼續守護這份鍵盤上的綠色行動,讓更多人加入到環保的行列中來。